景觀設計與認知心理學

/景觀設計和認知心理學摘要凱文·林恩的《城市的形象》照舊是環境設計探討的最重要著作之一。其做法是依靠行為視察和環境的認知系統的調查。我們只能感知我們所看到的;因此，映入眼簾的東西在景觀設計中是最重要的。景觀設計的空間和對象短暫存儲在腦海中;它們不能用于訪問者。在本文中，要對認知心理學在景觀設計中的重要性進行檢驗，并且對象征和心理地圖的概念進行了探討。引言景觀是一種文化共享的環境，包括樹林，山脈，水和領域，這是我們成長和生活的環境。設計是一個特殊困難和精密的技術。這是一個重要的人類活動，因為它連接理論和實踐，而且是處理結構不良的開端的問題時的科學和創建性事業的橋梁。這兩個方面是密切相關的。因為它對心理過程模型的挑戰，認知科學在設計上越來越有愛好。此外，景觀設計的立體感和環境領域要求設計制作精致，切實有用的，運作良好的終端產品。它還須要特殊大量的技術學問和專業學問，以及視覺想象力和設計實力。景觀設計是一門獨立的專業，設計和藝術的傳統，是由設計師將文化和自然結合而用于實踐的。在當代實踐中，景觀設計是風景園林和園林設計的橋梁。在認知探討中，探討人員經常運用另一個名詞，環境感知，來形容人的理解，說明和評價現實世界的實力。據貝爾，格林，費希爾和波美（2001），知覺涉及閱歷和記憶，反射意味著認知過程的參和。景觀感知景觀評價探討和實踐的一個分支。認知心理學是一門探討內部心理過程的一個子學科。它是人類知覺，記憶，思維，言語，和問題解決的探討（費斯特和羅森堡，2009）。他也涉及在認知方面的結構和表現。景觀設計的重點是集成地產的規劃設計和園林的具體景觀元素和植物設計。好用，美觀，園藝，環境可持續發展的組成部分都值得關注（景觀設計，第1節）。景觀設計對文化的貢獻是有意義的（柯南，2003）。其總體目標是使物質上的，環境上的及人（陸軍和空軍[AFM]總部各部門，1988）心理健康上的提高。城市認知的重要探討之一是城市的形象。在這項工作中，林奇探討的是人和城市環境的視覺特征之間的關系。他探究的是由居民或游客舉辦的城市精神圖像。它主要關切的是了解不同構成要素或城市的不同部分之間編織在一起，形成一個顯明的城市形象（林奇，1960年）。更一般地，這些看法都和梅洛-龐蒂的看法有關，這種看法不是一個閱歷的對象，而是一個開放的世界，這是一種為體現人和世界共融的方法（梅洛-龐蒂，1962）。在二十世紀七十年頭到八十年頭，景觀感的數量和探討質量在閱歷著快速的變更。大多數學者將努力投入到閱歷主義的探討，旨在建立牢靠的有效的景觀感知評估方式。景觀感知領域開發的新概念（如景區質量，景觀的喜好和視覺吸力），發覺新的方法，積累探討數據以支持其主見。在一篇有影響力的文章中，Zube，Sell，Taylor在景觀感知探討的主要分類趨勢有四個方面：專業方面的，認知方面的，心理方面的以及閱歷上的。多年來，顯著努力已投入到分析性別，年齡，職業，休閑，學術背景，工作閱歷，熟悉程度，民族和宗教對景觀的感知和體驗的影響之中（青木，1999）。然而，在景觀設計中景觀體驗問題任然涉及很少。近幾十年來，探討景觀含義的事業蓬勃發展。從上世紀80年頭起，景觀含義的申報起先要發布的照片??和風景圖設計圖（Karmanow，2009）。有意義（感性和象征顯著）和閱歷上有意義的風景的創建在高品質的景觀設計中始終是特殊重要的。元素和景觀設計的原則全部有效的景觀設計都依靠于基本原則。這些原理的理解會防止創建丑陋的景觀，并促進建立漂亮的景觀。統一，簡潔，品種，平衡，序列和規模往往是和藝術相關的術語（威廉姆斯和傾斜，2006年）。設計的元素是依據某些形式，線條，質地和顏色的原則來布置的（黃，2006。全部這些要素和原則的相互作用，以產生預期的設計（英格拉姆，1991）。景觀閱歷和對環境的易讀性。景觀的閱歷是全面的;它涉及到體驗式的素養，形象，思想和意義的流淌。它是一種發生在時間和空間上身體上的閱歷，（Karmanow，2009年）。有些術語描述景觀的體驗。其中之一就是清晰度，林奇（1960）定義為“它是否能和它的部分可以被識別，并可以組織成一個連貫的圖案的難易程度?！崩^美林，韋斯曼（1981）理解的環境的易讀性為“它有助于尋路的方法的程度?！币鬃x性也是城市設計的一個重要方面，它明顯和空間認知，尤其，以尋路績效（長，2007年）。這些定義意味著一個物理環境的特點，可以影響一個心理/認知地圖的發展和精確性，并影響以后的尋路行為?？臻g配置和空間認知城市規劃者都強調在空間認知中空間結構的重要性（阿普爾亞德，1976年，林奇，1960年），并特殊強調要有正規，明確的道路系統。林奇在他的著作中還解決了網格和層次問題，而在他1960年的書中，他強調了五個物理元素。雖然他不是一個認知心理學家，他承認了空間結構和心理結構的關系的重要性。哈特和摩爾（1973）限定的空間認知為“學問和結構，實體和空間關系的內部或認知表征；換句話說，是該內化反射的思想空間和重建”。一般狀況下，空間認知是人類相識和感知的地理空間（Kuipers在和萊維特，1990年）。在此基礎上說明，空間認知包括兩個組成部分：物理元素（如標記性建筑，道路，地區，節點和邊）和他們的關系，其中包括認知陳述或認知地圖的表示?？臻g認知的產品是一種精神/認知地圖（哈特和摩爾，1973年）。心理/認知圖心理意象是一種認知過程，是在尋求困難的解決方案時必要的建設和適應機型（施密特和Badke-紹布，2010）。在這樣的過程中形成的圖像被稱為認知地圖。心理/認知地圖包含全部的內部流程，使一個人獲得和處理有關他或她的空間環境（羽絨及STEA，1973年）的性質的信息。他們是不完整的，分割和扭曲的心理環境的內部表示。在任何一種狀況下，它們也不斷更新；從而他們供應物理學問的快照。這些認知過程都是的特性化設計流程的一部分。（施密特和Badke-紹布，2010）結論在心理的做法上，景觀的感知質量來源于不同群體的受訪者的知覺反應。從認知方式的角度來考慮，景觀感知成為說明的過程中，情感反應部位，感知的含義，和生理反應（如減輕壓力）的介導。設計是這樣一種認知活動由思維過程，如搜尋的想法，溶液的生成，信息的評價，審議和生產的可視化表示，以及在學習和體驗的同時戰略的發展。（施密特和Badke-紹布，2010）清晰的環境圖像，有助于將來的尋路表現（林奇，1960年，丘吉爾，1962）。因此，學習大尺度的空間結構，旅行者必需通過整合經過長時間視察，通過觀念和行動推斷出的空間結構來構建清晰地環境認知地圖（Kuipers在和萊維特，1990）。依據上面的探討，很明顯，在獲得環境學問時，環境構性特征是一個重要變量。認知的陳述和可讀性包括個人對城市環境的主觀評估。這似乎不行能理解人類的景觀互動，特殊是他們沒有心理基礎學問閱歷的景觀。閱歷首先是一種心理現象（Karmanow，2009年）。參考文獻：青木，Y.（1999）。評論性文章：以橫向的心理評估的探討趨勢。景觀探討，24，85-94。阿普爾亞德，DA.（1976）。規劃一個多元化的城市。馬薩諸塞州劍橋：麻省理工學院出版社。貝爾，賓夕法尼亞州，格林，TC，費舍爾，法學博士，及鮑姆，答：（2001年）。環境心理學（第5版）。佛羅里達州奧蘭多市：Harcpurt高校出版社。丘吉爾，HS.（1962）。城市是人。紐約：W.W。諾頓?？履?，M.（2003）。簡介：園林景觀設計，從情感的自我建設。在米柯南（主編），景觀設計和運動的閱歷（第1-33）。華盛頓：敦巴頓橡樹園探討圖書館和保藏。丘陵，河，和STEA，D（1973）。圖像和環境：認知測繪和空間的行為。芝加哥：Aldrine。艾森克，MW。（1990）。布萊克威爾字典認知心理學。馬薩諸塞州劍橋：羅勒布萊克韋爾。費斯特，G.，＆羅森伯格，大腸桿菌（2009年）。心理學：進行連接。紐約：麥格勞-希爾。戈埃爾，五（1995年）。思想的草圖。馬薩諸塞州劍橋：麻省理工學院出版社。施密特，G.，＆Badke-紹布，P（2010）。設計心理學。在K.多斯特，S·斯圖爾特，一施陶丁格，二佩頓，和A.東（主編），第八設計思維探討研討會論文集（DTRS8）（第199-209）。澳大利亞悉尼：民建聯文件。哈特河A.，＆穆爾，GT.（1973）?？臻g認知的發展：回顧和展望。在河羽絨及四STEA（合編），圖像和環境（第246-295）。芝加哥：表面鈍化。陸軍和空軍（AFM）的總部部門。（1988）。景觀設計和種植。（技術手冊編號5-803-13/AFM手冊編號126-8）。華盛頓人類Resou英格拉姆，DL.（1991）。景觀設計的基本原則。佛羅里達州合作推廣服務，糧食和農業探討所科學Karmanow，D.（2009）。感覺景觀：六心理學探討到景觀體驗。（未出版的博士論文）。瓦赫寧根高校，荷蘭瓦赫寧根?？?，B.，＆萊維特，T.S.（1990）。導航和地圖的大型空間，在黨衛軍陳（主編），先進的空間推理（第207-252）。諾伍德，臺北：Ablex出版公司景觀設計。（2012）。在維基百科。從:///wiki/Landscape_design檢索。勞森，B.（2005）。設計師是如何認為：設計過程揭秘（第四版）。牛津，英國：建筑出版社。長華（2007）?？臻g句法，認知地圖和：城市環境的客觀和主觀評價之間的關系城市可讀性。（未出版的博士論文）。北卡羅萊納州立高校，北卡羅來納州的羅利。林奇，K.（1960）。城市的形象。馬薩諸塞州劍橋：麻省理工學院出版社。梅洛-龐蒂，M.（1962）?，F象的感知。（C.史密斯，跨）。紐約：人文科學出版社。（原創作品1945年出版）佛